邯郸小孩智力低下-河北省智力低下训练哪家提供

爱诺自闭症康复培训学校创建于2008-07-19，坐落在美丽的河北省邯郸市。公司拥有多位导师，为广大问题儿童提供可靠的指导培训，是一家可信赖的培训机构。爱诺自闭症教育始终坚持诚信至上，质量稳定，售后及时的发展理念，为广大新老客户真诚服务，合作共赢！欢迎致电洽谈合作！

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选择我们的理由：一、我校是全国中残联31家自闭症定点康复机构之一。二、中精协委员会会员单位；北京市孤独症康复协会会员单位。三、河北省自闭症定点康复机构；河北省自闭症康复示范基地。四、李伟江校长大学期间所学为特殊教育，从事自闭症儿童康复工作长达13年，带领我校评估和教育过的儿童800余名，接待家长2000余名。五、李伟江校长连续五年代表河北省参加全国中残联举办的自闭症康复学科研修班。

生活自理课：通过塑造法、连环法等方法训练孩子洗漱、穿衣、吃饭、购物、如厕等日常生活必需技能。提高孩子生活自理能力。

音乐课：通过各类音乐及各种奥尔夫乐器，以及倾听和参与，让孩子感受不同类型的音乐，在音乐的背景下，通过唱歌、跳舞等活动，泛化和训练孩子的语言、模仿、听指令等技能。提高孩子的自我意识，缓解孩子情绪，并激发孩子的潜能。

游戏课：精心设计不同的游戏环节。让他们在游戏中体会关怀，帮助他们学会建立友谊，并在游戏中充分体会快乐，在游戏中提高孩子们的社会交往能力。在游戏中培养孩子的兴趣，在兴趣中培养孩子的模仿、交往、规则、耐心等。

语言沟通课：通过非语言动作和语言训练，运用（PECS）图片交换系统教学法等多种形式，达到让孩子与家长之间，让孩子与玩伴之间共同互动起来，培养沟通意识，进而训练孩子的理解性语言和表达性语言。为他们将来的沟通能力打下坚实的基础。

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初上集体课时孩子出现严重的哭闹行为是常见和普遍现象。孩子在进入一个崭新的环境时会出现各种不适应的情况，对陌生的人和物表现了某种恐惧，对于一个患有孤独症的孩子更是这样。哭闹是婴幼儿表示不适应，寻求方式。家长这时候不要着急，不要怜悯孩子的哭闹，更不要用语言去安慰孩子，可以轻轻的抚摸孩子让孩子有感觉。可以让孩子坐在集体环境中，让他拿着自己喜欢的东西玩一会，以降低孩子哭闹的频率和时间。如果孩子还不能坐在椅子上，尽可能的让他在教室内走动，逐渐靠近集体后能够在集体环境下安静的坐几秒。切不可因为孩子的哭闹和不适带孩子离开教室，使孩子丧失适应新环境和融入集体的机会。要帮助孩子尽快适应环境，摆脱哭闹行为的困扰。

爱诺自闭症教育为打造成为教育培训机构，坚持为客户提供“爱心、信心、精心、细心、责任心”特色的服务，为了能给问题儿童带来的培训服务，我们不断地坚持着、努力着。目前，本机构提供的智力低下训练已被国内众多问题儿童认可，让我们共创美好的明天。

爱诺自闭症康复培训学校坚持“诚信为本、客户至上”的经营理念，打造具有爱心、信心、精心、细心、责任心的特色企业，为用户提供可靠的智力低下训练。如果您对我们的服务有什么问题，可以来电咨询，将您的问题反馈给我们，我们将给您一个满意的答复！