孩子智力发育迟缓-小孩轻度智力低下
2022-06-08 来自: 爱诺自闭症康复培训学校 浏览次数:492
孩子智力发育迟缓-小孩轻度智力低下
爱诺自闭症康复培训学校位于邯郸市邯山区代召乡裴堡东,自2008-07-19以来,一直秉承“诚信待人,求真务实,稳步发展,合作共赢”的企业发展理念,用真诚的可靠良好的服务让您体验智力低下训练的乐趣和热情,以严谨的教学、科学的管理、务实的工作、竭诚为问题儿童服务。欢迎来电来访洽谈合作!
孩子智力发育迟缓-小孩轻度智力低下。
选择我们的理由:一、我校是全国中残联31家自闭症定点康复机构之一。二、中精协委员会会员单位;北京市孤独症康复协会会员单位。三、河北省自闭症定点康复机构;河北省自闭症康复示范基地。四、李伟江校长大学期间所学为特殊教育,从事自闭症儿童康复工作长达13年,带领我校评估和教育过的儿童800余名,接待家长2000余名。五、李伟江校长连续五年代表河北省参加全国中残联举办的自闭症康复学科研修班。
学校主要业绩:
中残联孤独症定点康复机构!
河北省孤独症定点康复机构!
河北省自闭症康复示范基地!
河北省就业创业示范基地!
河北省志愿者助残服务站!
被民政局评为社会组织!
学校开办11年来,累计康复孤独症儿童1200余名,其中有500余名孩子经过康复后回归普通幼儿园和小学。
学校这几年的发展,一直备受各级领导的关怀帮助。中国残疾人康复协会冯彦侠常务副秘书长、许晓鸣副会长;河北省残疾人联合会常丽虹理事长、卢连才副理事长;邯郸市副市长赵险峰、王进江;邯郸市残疾人联合会陈赤兵理事长等领导多次来校慰问指导工作!我校的工作得到了领导的高度认可,并鼓励我们把学校办好,为孩子和家长做好服务!
爱诺学校一直以“真诚、真心、真实”的教育宗旨来帮助每一位儿童和家庭,让孩子们尽快的回归主流!
办学理念:为每个孩子未来奠基!
办学宗旨:补偿缺陷、练就技能、融入社会
校训:务本、正风、律己宽人
校风:文明、重技、勤奋、创新
教风:敬业、爱生、合作、奉献
孩子智力发育迟缓-小孩轻度智力低下。
感觉统合训练主要是人类重要的感觉系统,可分为触觉、前庭平衡训练、运动感觉等等项目的训练。主要有以下几种:
触觉训练:强化皮肤、大小肌肉关节神经感应,辨识感觉层次,调整大脑感觉神经的灵敏度。
训练器材有:按摩球、波波池、平衡触觉板。
适应症:爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。
前庭平衡觉训练:调整前庭信息及平衡神经系统自动反应机能,促进语言组织神经健全、前庭平衡及视听能力完整程度。
训练器材:圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。
适应症:身体灵活度不足、姿势不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。
弹跳训练:调整固有平衡、前庭平衡感觉神经系统,强化触觉神经、关节信息,促进左右脑健全发展。
初上集体课时孩子出现严重的哭闹行为是常见和普遍现象。孩子在进入一个崭新的环境时会出现各种不适应的情况,对陌生的人和物表现了某种恐惧,对于一个患有孤独症的孩子更是这样。哭闹是婴幼儿表示不适应,寻求方式。家长这时候不要着急,不要怜悯孩子的哭闹,更不要用语言去安慰孩子,可以轻轻的抚摸孩子让孩子有感觉。可以让孩子坐在集体环境中,让他拿着自己喜欢的东西玩一会,以降低孩子哭闹的频率和时间。如果孩子还不能坐在椅子上,尽可能的让他在教室内走动,逐渐靠近集体后能够在集体环境下安静的坐几秒。切不可因为孩子的哭闹和不适带孩子离开教室,使孩子丧失适应新环境和融入集体的机会。要帮助孩子尽快适应环境,摆脱哭闹行为的困扰。
爱诺自闭症教育拥有庞大的教学体系和雄厚师资力量,所提供的智力低下训练具有爱心、信心、精心、细心、责任心的特色,受到许多问题儿童的喜爱,是邯郸市一家较为的培训机构。爱诺自闭症教育本着用户至上、诚信为本、互惠互利的经营原则,广交朋友竭诚为各界服务!
爱诺自闭症康复培训学校坚持“诚信为本、客户至上”的经营理念,打造具有爱心、信心、精心、细心、责任心的特色企业,为用户提供可靠的智力低下训练。如果您对我们的服务有什么问题,可以来电咨询,将您的问题反馈给我们,我们将给您一个满意的答复!
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