小孩不会说话怎么办-河北省自闭症康复培训提供

2022-12-29  来自: 爱诺自闭症康复培训学校 浏览次数:85

小孩不会说话怎么办-河北省自闭症康复培训提供

爱诺自闭症康复培训学校位于邯郸市,自2008-07-19成立以来,以开拓进取,求实创新的精神,服务社会的理念,为问题儿童提供可靠的自闭症康复培训。爱诺自闭症教育以人为本,以质为魂,用可靠的力量去打造邯郸市教育培训领域影响力。愿我们团结一致,共同发展!

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选择我们的理由:一、我校是全国中残联31家自闭症定点康复机构之一。二、中精协委员会会员单位;北京市孤独症康复协会会员单位。三、河北省自闭症定点康复机构;河北省自闭症康复示范基地。四、李伟江校长大学期间所学为特殊教育,从事自闭症儿童康复工作长达13年,带领我校评估和教育过的儿童800余名,接待家长2000余名。五、李伟江校长连续五年代表河北省参加全国中残联举办的自闭症康复学科研修班。

特发性语言发育障碍儿童在学前阶段可无明显的心理情绪异常,仍然活泼、愉快,上学后由于语言交流困难,小儿常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。该类儿童常学习困难,主要是阅读、理解和计算困难。由于这些儿童的内在语言发育正常,因此可参加一些带有创造性的游戏,也可以绘画。具有的人际交往能力,如用表情和动作表示自己的需求。对母亲能表示依恋,能与小朋友一起玩耍。对患儿进行智力测验时,表现为言语部分差,但操作部分正常,出现言语智商和操作智商的分离。

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生活自理课:通过塑造法、连环法等方法训练孩子洗漱、穿衣、吃饭、购物、如厕等日常生活必需技能。提高孩子生活自理能力。

音乐课:通过各类音乐及各种奥尔夫乐器,以及倾听和参与,让孩子感受不同类型的音乐,在音乐的背景下,通过唱歌、跳舞等活动,泛化和训练孩子的语言、模仿、听指令等技能。提高孩子的自我意识,缓解孩子情绪,并激发孩子的潜能。

游戏课:精心设计不同的游戏环节。让他们在游戏中体会关怀,帮助他们学会建立友谊,并在游戏中充分体会快乐,在游戏中提高孩子们的社会交往能力。在游戏中培养孩子的兴趣,在兴趣中培养孩子的模仿、交往、规则、耐心等。

语言沟通课:通过非语言动作和语言训练,运用(PECS)图片交换系统教学法等多种形式,达到让孩子与家长之间,让孩子与玩伴之间共同互动起来,培养沟通意识,进而训练孩子的理解性语言和表达性语言。为他们将来的沟通能力打下坚实的基础。


爱诺自闭症教育构建了可靠师资,长期提供教育指导的培训优势,面授+远程培训模式,以自闭症康复培训等培训课程为主,周期为全年。本机构针对问题儿童提供“爱心、信心、精心、细心、责任心”特色的培训服务,全心全意为学员着想,帮助学员制定个人学习计划,逐步提高学员的自身能力。

爱诺自闭症康复培训学校是一家专门为问题儿童提供培训课程的教学机构,位于邯郸市邯山区代召乡裴堡东,自创立以来自闭症康复培训以良好的口碑,负责任的态度,舒适的环境,赢得了河北广大学生和家长的青睐。我们真诚期待您的到来,让我们共创辉煌的明天!

如您对我们的产品/服务有兴趣,欢迎致电咨询了解与小孩不会说话怎么办,自闭症康复培训相关信息


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