感觉统合训练课-儿童感觉统合训练课程

爱诺自闭症教育一贯坚持责、为宗旨，为需求群体提供更加有品质的感觉统合训练服务。在为期全年时间的感觉统合训练的，以爱心、信心、精心、细心、责任心为特色，学员在这里可以多方位接受可靠的教育培训，一直深受学员们的喜爱，学员可以在我们这学到想学的知识与技能。

感觉统合训练课-儿童感觉统合训练课程。 爱诺自闭症康复培训学校创建于2008-07-19，坐落在美丽的河北省邯郸市。公司拥有多位导师，为广大需求群体提供可靠的指导培训，是一家可信赖的培训机构。爱诺自闭症教育始终坚持诚信至上，质量稳定，售后及时的发展理念，为广大新老客户真诚服务，合作共赢！欢迎致电洽谈合作！

六、 全国自闭症专家贾美香、郭延庆、张苗苗、张萱等教授是李伟江校长的老师，曾多次对校长进行知识的培训，每年亲临学校培训指导。七、李伟江校长曾开展学校家长培训会达300余次，培训过的家长有2000余名，实战经验丰富，多次被邀请到北京等城市给中长做培训指导。八、专家团队力量雄厚，有中国27位BCaBA认证课程学员作为学校的成长顾问。九、我校在2008年8月，开展了融合教育，并进行探索与实践，有自己的融合幼儿园，融合教师经验丰富，目前回归幼儿园和小学的儿童有120余名。十、 李伟江校长目前是BCaBA认证课程学员，已经完成国内督导及考核认证。

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学业问题对于孤独症儿童来说往往不是孩子进入学校较大的障碍，而遇到问题时因心理焦虑而表现出的特殊行为往往是学校难以接受的。对于刚入学的孤独症孩子而言，面对陌生的环境，孩子紧张和不知所措是必然的。而自身缺乏独立应对事务的能力，导致安全感缺失是出现行为问题的重要原因。经过幼儿园融合阶段的孤独症孩子，独立性以及遇到突发事件的应激处理能力已经有了的锻炼。

1、　家长对孩子保护过度、娇宠溺爱，造成孩子操作能力欠缺；

2、　都市家庭小型化生活造成空间狭小、爬行不足缺少运动或集体活动等；

3、　过早用学步车 , 造成前庭平衡及头部支撑力不足；

4、　父母太忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足；

5、　要求太多、管教太严，产生拔苗助长的挫折；

6、　洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足；

7、　延误矫正 , 造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。

爱诺自闭症康复培训学校积累了丰富的教学管理经验，过硬的教学质量保证，以感觉统合训练为主，经过不断的努力和在河北省形成一家教育培训行业规模大、具有影响力、发展快的个体经营。欢迎广大客户前来咨询，愿我们的服务令您感到满意。地址：邯郸市邯山区代召乡裴堡东。