儿童自闭症康复特殊学校-认知能力差特殊教育学校

2021-10-23  来自: 爱诺自闭症康复培训学校 浏览次数:753

儿童自闭症康复特殊学校-认知能力差特殊教育学校

爱诺自闭症康复培训学校自2008-07-19成立,一直专注于利用优异的培训资源和成熟的信息技术,是国内的教育培训机构,主要从事特殊教育学校。多年来,公司培养了遍布河北的广大学员。如果您对我们的培训感兴趣,请您电话联系我们,联系人:李校长。

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儿童自闭症康复特殊学校-认知能力差特殊教育学校。

感觉统合训练主要是人类重要的感觉系统,可分为触觉、前庭平衡训练、运动感觉等等项目的训练。主要有以下几种:

触觉训练:强化皮肤、大小肌肉关节神经感应,辨识感觉层次,调整大脑感觉神经的灵敏度。

训练器材有:按摩球、波波池、平衡触觉板。

适应症:爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。

前庭平衡觉训练:调整前庭信息及平衡神经系统自动反应机能,促进语言组织神经健全、前庭平衡及视听能力完整程度。

训练器材:圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。

适应症:身体灵活度不足、姿势不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。

弹跳训练:调整固有平衡、前庭平衡感觉神经系统,强化触觉神经、关节信息,促进左右脑健全发展。


爱诺自闭症教育一贯坚持诚信经营,馨德服务为宗旨,为需求群体提供更加有品质的特殊教育学校服务。在为期一个学期时间的特殊教育学校的,以爱心、信心、精心、细心、责任心为特色,学员在这里可以多方位接受可靠的教育培训,一直深受学员们的喜爱,学员可以在我们这学到想学的知识与技能。

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 1.融合指的是一种让大多数残障儿童进入普通班,并增进在普通班学习的一种方式。
 2.完全融合指的是特殊儿童不分类别及轻重皆可全时融入普通班。
3.融合希望能合并普通及特教系统,建立一统整独一的系统以管理教育资源,并希望将不同种类班级的学生融合在一起。
融合的好处
 1.特殊学生成本降低。
2.代表教育系统正向的改变。
3.和同侪建立新的社会关系。
 4.让所有人主动关心,对普通及特殊生的学业及社会性有益。
5.有机会接触到较有天赋的教师。
6.能接受高质量的普通教育。

爱诺自闭症康复培训学校以其可靠的培训模式,为需求群体提供了可信赖的特殊教育学校,本着“诚信经营,馨德服务”的服务宗旨,爱诺自闭症教育致力在教育培训领域打开全新的市场。欢迎有意来电详询我们的培训课程,让我们共创美好的明天!

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