多动症去邯郸特殊学校-邯郸幼儿特殊教育学校-幼儿特殊教育学校

2021-08-13  来自: 爱诺自闭症康复培训学校 浏览次数:262

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爱诺自闭症教育始终坚持着“诚信经营,馨德服务”的宗旨为众多需求群体提供周到的特殊教育学校服务。自从2008-07-19创办公司以来,爱诺自闭症康复培训学校就一直专注于特殊教育学校的研究与实践,是一家在河北具有响亮号召力的个体经营。欢迎意向客户来访参观,地址:邯郸市邯山区代召乡裴堡东。

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我们有许多大、中、小型的感统训练器材和设施,针对孩子缺乏的运动技能,设计各种活动项目,通过感觉统合训练建立孩子的感觉器官和大脑神经系统之间的正常关系,使其具备学习能力进而促进孩子的语言发展和社会化进程并提高孩子的身体协调、控制能力,提高孩子的身体素质。

个别化教学主要是遵循儿童身心发展规律,注重自闭症儿童的发展,以自闭症儿童逐步适应社会和自立生活为教育的目标,根据每一个自闭症孩子的情况及程度,制定不同的教学方案,因材施教,一对一教学,在对其进行身心补偿教育的基础上,发掘、发展儿童优势能力,并培养和建立学生良好个人品质和人生态度;同时,在语言方面进行针对性训练,使其获得发展和成长。


多年来,我们始终致力于特殊教育学校的发展,为广大需求群体提供各色的教育培训服务。我们的特殊教育学校提供了不断推出符合家长和孩子需要的康复训练项目的增值服务,采用全天授课方式授课,主要以特殊教育等学习为主,爱诺自闭症教育的课程安排:上午进行各项培训,下午训练康复,让您在体验我们的课程的同时能够真真正正的学到你想学的知识。

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将特殊孩子包含在教育、物理环境及社会生活的主流内的教育。

融合计划的理念是要让有特殊需要的学生(包括:肢体伤残、视觉受损、听觉受损、智力障碍、自闭症、学习困难、语言障碍、长期病患者等)跟同龄学生一起在常规学校接受教育,使他们适应主流学校的校园生活,发挥潜能,更让其身心均能得到综合的发展。此外,透过“融合”培植互相关怀的校园文化,促进家庭与学校合作,共同把常规学校发展为兼容及进取的群体,为不同能力的学生提供教学。


近年来,融合教育也广泛应用在的教育上面。但是,她的教育方式却是以经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质小孩的学习,所以我们可以看见融合班的教室和一般小学教室的摆设不一样,不是排排坐的对着黑板、看着老师,而是分小组上课,很少写黑板却有许多辅助,针对孩子不同的特质设定每个孩子不同的学习目标,以合作学习、合作小组及同辈间的学习、合作以达到完全包含的策略和目的,终目的是将特殊孩子包含在教育、物理环境及社会生活的主流内。所以不管普通孩子还是特殊小孩都因其不同特质有不同的学习目标,分数不是惟一的指针,而是适才适所的快乐学习,当然家长的协助是非常重要的,了解自己孩子的特质,配合老师们的教导,给与自己孩子适当的帮助和很多的鼓励,我们的孩子就是很棒的。

爱诺自闭症康复培训学校针对广大需求群体的需求不同,推出了不同的服务和特殊教育学校的培训服务,经过实践的洗礼已获得广大用户的认可。如果您有任何的疑问,都可咨询我们的工作人员,我们将全心全意地为您解答,非常感谢您对本公司的支持与信赖!您可通过电话预约;网上预约;到店预约;微信预约;QQ预约;短信预约的方式联系我们预约您所需求的培训服务,我们将不遗余力地教授于您,您也可访问网站了解更多有关公司的情况或者来我公司咨询,公司地址:邯郸市邯山区代召乡裴堡东。



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