孩子理解不好-有口碑的自闭症康复培训上哪找

爱诺自闭症教育始终坚持着“责、”的宗旨为众多问题儿童提供周到的自闭症康复培训服务。自从2008-07-19创办公司以来，爱诺自闭症康复培训学校就一直专注于自闭症康复培训的研究与实践，是一家在河北具有响亮号召力的个体经营。欢迎意向客户来访参观，地址：邯郸市邯山区代召乡裴堡东。

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孩子语言发育迟缓的定义：是指在语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内，不能够与正常同样儿童用语言符号进行语言理解与表达，与他人的日常生活语言交流也不能与正常儿童同样进行。

河北邯郸爱诺自闭症康复培训学校成立于2008年7月，是一家针对广泛性发育障碍（包括自闭症、孤独症、语言发育迟缓、感觉统合失调、儿童不说话、以及各种问题行为儿童等），旨在为广大发育障碍儿童及其照顾者提供教育与培训的服务性机构。

选择我们的十大理由：一、我校是全国中残联31家自闭症定点康复机构之一。二、中精协委员会会员单位；北京市孤独症康复协会会员单位。三、河北省自闭症定点康复机构；河北省自闭症康复示范基地。四、李伟江校长大学期间所学为特殊教育，从事自闭症儿童康复工作长达13年，带领我校评估和教育过的儿童800余名，接待家长2000余名。五、李伟江校长连续五年代表河北省参加全国中残联举办的自闭症康复学科研修班。

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学校主要业绩：
中残联孤独症定点康复机构！
河北省孤独症定点康复机构！
河北省自闭症康复示范基地！
河北省就业创业示范基地！
河北省志愿者助残服务站！
被民政局评为社会组织！
学校开办11年来，累计康复孤独症儿童1200余名，其中有500余名孩子经过康复后回归普通幼儿园和小学。
学校这几年的发展，一直备受各级领导的关怀帮助。中国残疾人康复协会冯彦侠常务副秘书长、许晓鸣副会长；河北省残疾人联合会常丽虹理事长、卢连才副理事长；邯郸市副市长赵险峰、王进江；邯郸市残疾人联合会陈赤兵理事长等领导多次来校慰问指导工作！我校的工作得到了领导的高度认可，并鼓励我们把学校办好，为孩子和家长做好服务！
爱诺学校一直以“真诚、真心、真实”的教育宗旨来帮助每一位儿童和家庭，让孩子们尽快的回归主流！

办学理念：为每个孩子未来奠基！
办学宗旨：补偿缺陷、练就技能、融入社会
校训：务本、正风、律己宽人
校风：文明、重技、勤奋、创新
教风：敬业、爱生、合作、奉献

爱诺自闭症教育是有度的自闭症康复培训机构，全心全意地为广大客户提供教育培训。为保证团队的优异教学水平，爱诺自闭症教育不断提升教学质量，开设了自闭症康复培训等课程，通过全天授课对学员进行实料操作和理论培训，让学员们真正掌握技能，学有所成。

我们有许多大、中、小型的感统训练器材和设施，针对孩子缺乏的运动技能，设计各种活动项目，通过感觉统合训练建立孩子的感觉器官和大脑神经系统之间的正常关系，使其具备学习能力进而促进孩子的语言发展和社会化进程并提高孩子的身体协调、控制能力，提高孩子的身体素质。

个别化教学主要是遵循儿童身心发展规律，注重自闭症儿童的发展，以自闭症儿童逐步适应社会和自立生活为教育的目标，根据每一个自闭症孩子的情况及程度，制定不同的教学方案，因材施教，一对一教学，在对其进行身心补偿教育的基础上，发掘、发展儿童优势能力，并培养和建立学生良好个人品质和人生态度；同时，在语言方面进行针对性训练，使其获得发展和成长。

语言发育迟缓的检查方法：目前我国常用的语言发育迟缓的评估方法是：S—S语言发育迟缓检查方法。（Sign—Significate reations）S—S法适用于各种原因所致的的语言发育迟缓的儿童。

语言发育迟缓的检测方法：1、游戏检测；2、手势符号的训练；3、文字训练；4、符号形式与指示内容关系训练；5、交流训练。

爱诺自闭症教育提供的自闭症康复培训越来越受到问题儿童的支持与信赖，目前正在向河北扩散，已经在教育培训领域上占据了一席之地。自闭症康复培训支持现金支付方式支付费用，如需了解更多的信息，请致电联系咨询。我们将不断提升核心竞争力，为行业发展贡献一份力量。